SPANISCH

Spanisch – ein Tor zur Welt!

Spanisch ist neben Englisch und Chinesisch eine der wichtigsten Weltsprachen. Über 550 Millionen Menschen sprechen Spanisch, davon ca. 475 Millionen Muttersprachler (Das entspricht etwa 6x der gesamten Bevölkerung der Bundesrepublik!). Es ist Amtssprache in 19 Ländern Lateinamerikas und natürlich in Spanien, dem europäischen Urlaubsland par excellence. 

Spanisch ist nützlich: 
Neben dem offensichtlichen Nutzen für die Tourismusbranche gewinnt Spanisch zunehmende Bedeutung für Wirtschaft und Handel, für Informationstechnologie und den Bereich Übersetzung/Dolmetschen. 

Spanisch ist einfach: 
Als romanische Sprache fällt Spanisch Schülern mit Vorkenntnissen in Latein oder auch Französisch in aller Regel leicht. Es hat dabei den Vorteil, dass die Anfangsschwierigkeiten des Französischen entfallen: das Schriftbild deckt sich weitgehend mit der Aussprache; das „th“ ist vom Englischen her bekannt. 

Spanisch verbindet Kulturen: 
Die Weltsprache Spanisch eröffnet den Zugang zu einem kulturellen Universum. Zusätzlich zum reinen Spracherwerb erhalten die Schüler Einblicke in 
:: Geschichte (z.B. das Erbe der Azteken, Inkas, Mayas) 
:: Literatur (Kennenlernen typischer Vertreter wie z.B. Cervantes) 
:: Malerei (z.B. Velázquez, Frida Kahlo) 
:: Architektur (z.B. Gaudí) 
:: Musik (z.B. Tango Argentino) 
:: Film (z.B. Pedro Almodóvar) 
:: Küche (z.B. Tortilla) 
dieser überaus reichen Kulturgemeinschaft Spaniens und Lateinamerikas. 

Weiterführende Informationen

NEUES aus der Fachschaft SPANISCH

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Besuch des Theaterstücks „Arizona“ in der Theaterwerkstatt des TIK - ein Artikel der Fachschaft Spanisch Am 24. Oktober 2019 besuchten die Spanischkurse der Q12 von Herrn Beucker eine Vorstellung der musikalischen Tragödie „Arizona“ von Juan Carlos Rubio. Die...

Wichtiges zum Unterricht (Lehrwerke, Lehrplan)

Spanisch als spätbeginnendes Fach ab der 11. Klasse bietet sprachinteressierten Jugendlichen die Chance, innerhalb von nur drei Jahren das Rüstzeug für ein Universitätsstudium dieser Weltsprache zu erlangen.  

Vom Konzept der spätbeginnenden Fremdsprachen her steht die Mündlichkeit im Vordergrund (zwei mündliche Schulaufgaben in drei Jahren; eine mündliche Prüfung im Abitur – Kolloquium – ist möglich). In den Jahrgangsstufen 12 und 13 zählen 3 von 4 Halbjahren zur Abiturnote, bei Wahl von Spanisch als Kolloquimsfach 4.  

Wir unterrichten mit dem in Bayern zugelassenen Lehrwerk A_tope.com vom Cornelsen-Verlag in der 11. Jahrgangsstufe (G9) sowie mit Adelante von Klett in der 12. Jahrgangsstufe (G8). 

Link zu A-tope: A_tope.com – Spanisch Spätbeginner Bayern – Ausgabe 2023 Kaufen | Cornelsen. 

Link zum Lehrplan: LehrplanPLUS – Gymnasium – Fachlehrpläne (bayern.de) 

Ein Tipp für alle Schüler des Zweiges Wirtschaft/Recht: dieser Zweig in Kombination mit Spanisch ist eine unschlagbare Kombination und eine Investition in die Zukunft! 

Projekte und Veranstaltungen

siehe Homepage

Los Profes

Ben Beucker (Fachschaftsleiter), Stefanie Cieslar, Ada Gödecke, Johanna Salvamoser, Frank Schneider